{"id":726,"date":"2017-05-29T18:16:54","date_gmt":"2017-05-29T18:16:54","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.culturamas.es\/oscarmprieto\/?p=726"},"modified":"2017-05-29T20:38:01","modified_gmt":"2017-05-29T20:38:01","slug":"jovenes-promesas-de-la-literatura-leonesa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/oscarmprieto\/2017\/05\/29\/jovenes-promesas-de-la-literatura-leonesa\/","title":{"rendered":"J\u00f3venes promesas de la literatura leonesa"},"content":{"rendered":"<p>El pasado 2 de mayo, invitado por el profesor Eduardo Barrallo, tuve el placer de visitar el Colegio Maristas San Jos\u00e9 y de reunirme en la biblioteca del centro con 75 alumnos, los de las clases de 6\u00ba.<\/p>\n<p>La idea era transmitir\u00a0a los ni\u00f1os \u2013nuestro futuro- el amor por la palabra y la necesidad de la palabra para construir un mundo mejor. \u201cForjadores de espadas, aqu\u00ed est\u00e1 la palabra\u201d. Dec\u00eda Juan Ram\u00f3n y con esta cita intent\u00e9 transmitirles el poder de la palabra, el poder de comunicarnos, el poder de hacernos comprender el mundo y tambi\u00e9n de comprendernos a nosotros mismos.<\/p>\n<p>En esa agradable charla, les hable de lo que es la palabra para un escritor, de la palabra como ladrillo para levantar la obra, pero que necesita tambi\u00e9n de la argamasa, del nivel y de un plano para hacerlo bien. De esto se trataba, precisamente, de compartir con los alumnos de edades entre 11 y 12 a\u00f1os el proceso con el que construye una novela, un relato, una historia, de mostrarles algunas pautas del proceso creativo.<\/p>\n<p>En el largo intercambio de pareceres -sin duda lo m\u00e1s interesante y enriquecedor-, con preguntas y respuestas, fueron saliendo temas verdaderamente interesantes: la verdad como elemento esencial en cualquier relato, la importancia del orden en que se cuenta la historia, la misma historia contada con distinta estructura o distinto personaje o lo esencial en toda creaci\u00f3n literaria de ponerse en el lugar del otro, tanto del lector como de los propios personajes.<\/p>\n<p>Para animarles a leer y a escribir, porque leer y escribir no es s\u00f3lo un entretenimiento, sino la posibilidad de ser mejores, les propuse que escribieran un peque\u00f1o relato y me compromet\u00ed a leerlos, a que los leyerano tras personas con buen criterio literario y a elegir tres de ellos para publicarlos en este blog de Culturamas. Esto y un canario que les regalar\u00eda su profesor ser\u00eda el premio. He de decir que nos han sorprendido muy positivamente, nos hemos encontrado con relatos muy bien trabados y con mucha imaginaci\u00f3n y esto nos alegra, porque mientras los ni\u00f1os lean y escriban, hay esperanza de un mundo mejor. Ha sido dif\u00edcil elegir solamente tres de entre todos. Felicitamos a Mar\u00eda, a Ana y a Mar\u00eda y a todos los dem\u00e1s, les animamos a seguir. Nosotros hemos elegido los que m\u00e1s nos han gustado pero seguramente, otro jurado, hubiera elegido otros, no todos tenemos porqu\u00e9 coincidir con nuestras preferencias, lo importante es respetarlas. Y adem\u00e1s, no siempre se gana, pero si uno no se rinde, al final, se acaba ganando, siempre.<\/p>\n<p>Gracias.<\/p>\n<p>Estos son los tres cuentos elegidos.<\/p>\n<p><em><strong>Mar\u00eda Melgosa<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Y AS\u00cd FUE COMO EDU LLEG\u00d3 AQUEL D\u00cdA TARDE A CLASE<\/strong><\/p>\n<p>Era una tarde de abril. El cielo estaba nublado y grandes nubarrones grises soplaban con suavidad.<\/p>\n<p>Edu era el p\u00e1jaro de una clase, en un colegio que estaba en un pueblo llamado \u201cMa\u00f1onuevo\u201d.<\/p>\n<p>Cuando los ni\u00f1os se fueron, \u00e9l se qued\u00f3 solo. Sus comederos estaban vac\u00edos y ten\u00eda hambre. Vio que en una peque\u00f1a mesa del fondo estaba el alpiste. Ni corto ni perezoso, Edu abri\u00f3 la jaula y fue volando hacia la mesa, pero la puerta de la jaula se cerr\u00f3 de golpe. \u00c9l decidi\u00f3 que como no sab\u00eda lo que hab\u00eda en la calle, dado que jam\u00e1s hab\u00eda salido de la jaula, ir\u00eda a explorar el mundo.<\/p>\n<p>Sali\u00f3 por la ventana y observ\u00f3 con atenci\u00f3n las calles de Ma\u00f1onuevo: una fuentecita, casitas adosadas y mucha, mucha tranquilidad.<\/p>\n<p>Interesado, Edu pens\u00f3 que todo el mundo era as\u00ed de tranquilo y sigui\u00f3 volando. Vio personas hablando, paseando tranquilamente, y tambi\u00e9n vio una pelusilla volando. Adem\u00e1s observ\u00f3 aquel sitio lleno de artilugios extra\u00f1os que los ni\u00f1os llamaban parque.<\/p>\n<p>De repente, el paisaje empez\u00f3 a\u00a0 cambiar: grandes rascacielos, mucho ruido\u2026<\/p>\n<p>Le lat\u00eda muy fuerte el coraz\u00f3n, y se dio cuenta de que estaba en la ciudad.<\/p>\n<p>Se par\u00f3 a descansar en un solitario banco y una ni\u00f1a se sent\u00f3 junto a \u00e9l. Edu se asust\u00f3 y sali\u00f3 volando. Un coche casi le atropella y entonces decidi\u00f3 que quer\u00eda volver a su jaula.<\/p>\n<p>Se hizo de noche y ya no hab\u00eda casi nadie por las calles. Se tumb\u00f3 en el banco de antes y se qued\u00f3 dormido.<\/p>\n<p>A la ma\u00f1ana siguiente le despert\u00f3 un pitbull blanco. Edu se asust\u00f3 y ech\u00f3 a volar. Mir\u00f3 el reloj de un polic\u00eda y se dio cuenta de que ya tendr\u00eda que estar en clase. Vol\u00f3 r\u00e1pidamente hasta Ma\u00f1onuevo y se dirigi\u00f3 a su clase. Dio unos picotazos en el cristal y al o\u00edrlo el profesor le cogi\u00f3 y le meti\u00f3 en su jaula.<\/p>\n<p>Y as\u00ed fue como Edu lleg\u00f3 aquel d\u00eda tarde a clase.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong>Ana Cabero Gal\u00e1n<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Y FUE POR ESTO POR LO QUE EDUARDO LLEG\u00d3 AQUEL D\u00cdA TARDE A CLASE<\/strong><\/p>\n<p>Aquel d\u00eda Edu se levant\u00f3 de la cama, fue a lavarse la cara, a ducharse\u2026 \u00a1lo que hac\u00eda siempre!<\/p>\n<p>Edu pens\u00f3 que iba a ser un d\u00eda normal pero ni se imaginaba lo que le iba a suceder. Aquella ma\u00f1ana era m\u00e1s silenciosa de lo normal, pero Edu no le dio importancia ya que pens\u00f3 que era pura imaginaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Al salir de casa comenzaron a pasar cosas todav\u00eda m\u00e1s extra\u00f1as: no vio a la se\u00f1ora de la limpieza que limpiaba todos los d\u00edas el portal de su casa, las obras de su edificio no hac\u00edan nada de ruido\u2026pero lo m\u00e1s extra\u00f1o de todo fue que \u00a1no vio ning\u00fan coche ni persona por la calle! En ese momento Edu se empez\u00f3 a preocupar \u00a1Estaba solo! Decidi\u00f3 ir caminando hacia el centro de la ciudad de Le\u00f3n ya que pens\u00f3 que por all\u00ed deber\u00eda de haber gente pero cuando lleg\u00f3 all\u00ed se qued\u00f3 helado y empez\u00f3 a sentir un mont\u00f3n de miedo. \u00a1Por all\u00ed no hab\u00eda nadie! La \u00fanica opci\u00f3n que encontr\u00f3 fue empezar a llamar a su familia, amigos por tel\u00e9fono pero nadie contestaba. Regres\u00f3 otra vez a su casa y encendi\u00f3 la televisi\u00f3n para ver que ocurr\u00eda pero no hab\u00eda se\u00f1al. De repente Edu comenz\u00f3 a escuchar un pitido, algo parecido a la alarma de su despertador y en ese momento se despert\u00f3, era la 5\u00aa vez que la alarma sonaba y \u00a1todo hab\u00eda sido un sue\u00f1o!<\/p>\n<p>Edu comenz\u00f3 a hacerse muchas preguntas. \u00bfC\u00f3mo ser\u00eda la vida en el mundo si solo estuviera \u00e9l? \u00bfPodr\u00eda vivir en ese mundo? \u00bfC\u00f3mo se sentir\u00eda?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong>Mar\u00eda Cuervo<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Y FUE POR ESTO POR LO QUE EDU LLEG\u00d3 TARDE A CLASE<\/strong><\/p>\n<p>Aquel 20 de marzo de 2017, a las 10:00, ten\u00eda clase con mi profesor Eduardo, un genio de la m\u00fasica. Nadie sab\u00eda por qu\u00e9 \u00a0extra\u00f1a raz\u00f3n \u00e9ste lleg\u00f3 tarde a clase.<\/p>\n<p>Ya estaban aqu\u00ed las 10:30 y Edu segu\u00eda sin aparecer, nadie sab\u00eda nada, \u00e9l no cog\u00eda el tel\u00e9fono y nos empezamos a preocupar por si le hab\u00eda pasado algo camino al colegio.<\/p>\n<p>10:45: Edu respondi\u00f3 a la llamada del director, le comunic\u00f3\u00a0 que llegaba en 5 minutos y explicaba qu\u00e9 le hab\u00eda pasado. Esos 5 minutos se convirtieron en 10 pero s\u00ed, aqu\u00ed estaba \u00e9l, sano y salvo.<\/p>\n<p>Solamente le explic\u00f3 al profesor que le sustitu\u00eda lo sucedido, a la par que al director. Todo estaba rodeado de misterio, los alumnos, por curiosidad nos preguntamos qu\u00e9 pod\u00eda haberle pasado.<\/p>\n<p>Unos dec\u00edan \u00bfHabr\u00e1 tenido un accidente? No, no lo creo dijo \u00c1lvaro, Edu es muy prudente conduciendo, seguro que es otra cosa.<\/p>\n<p>Entonces Pablo dijo, \u00a1ya lo tengo!, le habr\u00e1 abducido un ovni (carcajada general), \u00a1anda ya!, exclamaron unos, \u00a1t\u00fa alucinas! , dijeron otros, esa es la historia m\u00e1s rara que podr\u00eda ocurrir a alguien.<\/p>\n<p>Silvia dijo: yo creo saber lo que le ha ocurrido, seguro que ha tenido alg\u00fan problema con sus p\u00e1jaros, puede ser que se hayan puesto malos o que alguna de sus palomas mensajeras no haya regresado de su viaje y sabiendo el cari\u00f1o que siente el profe por sus animales esto puede ser motivo o causa de retraso.<\/p>\n<p>La teor\u00eda de Silvia era m\u00e1s que posible lo que dio lugar a todo tipo de comentarios entre los alumnos de la clase.<\/p>\n<p>Uno a uno los alumnos de Edu fuimos dando nuestra teor\u00eda de lo que pod\u00eda pasar\u00a0 y encontrar una explicaci\u00f3n razonable para la tardanza de nuestro profe.<\/p>\n<p>11:00 horas: Por fin Edu lleg\u00f3 a clase, todos nos tranquilizamos al verlo, hab\u00edamos estado muy nerviosos el tiempo que llev\u00e1bamos de clase. El profe ten\u00eda cara de cansado peo una sonrisa de oreja a oreja iluminaba su cara.<\/p>\n<p>Bueno chicos-empez\u00f3 a decir- siento haber llegado tarde pero todo tiene una explicaci\u00f3n\u00a0 un en este caso es por una buena, muy buena noticia.<\/p>\n<p>Como todos sab\u00e9is, mi esposa estaba embarazada y esta noche nuestra hija Daniel ha decidido decirle hola al mundo, es decir, \u00a1he sido padre! Estamos muy cansados y a la vez muy contentos y como s\u00e9 que os hab\u00e9is preocupado mucho por m\u00ed os lo agradezco infinitamente. Muchas gracias chicos. Os quiero a todos.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado 2 de mayo, invitado por el profesor Eduardo Barrallo, tuve el placer de visitar el Colegio Maristas San Jos\u00e9 y de reunirme en la biblioteca del centro con 75 alumnos, los de las clases de 6\u00ba. 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