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La pasada\u00a0semana el IES \u00cdtaca<\/strong> de Alcorc\u00f3n, el instituto\u00a0donde estudi\u00e9, cumpl\u00eda 25 a\u00f1os y me pidieron que dijera unas breves palabras… Algo as\u00ed dije. Y algo as\u00ed siento. Hacia aquella\u00a0\u00cdtaca y hacia todas esas islas necesarias -imprescindibles- que forman nuestra educaci\u00f3n p\u00fablica<\/strong>. Por eso, y porque quiz\u00e1 ando algo nost\u00e1lgico tras haber sumado un a\u00f1o m\u00e1s, hoy lo comparto. Desde (mi) \u00cdtaca…<\/em><\/p>\n \u00cdtaca es un nombre que marca.<\/p>\n Y no solo porque sea parte esencial de la historia de la Literatura (\u00bfd\u00f3nde habr\u00eda viajado Ulises, si no?) o porque todos hayamos o\u00eddo alguna vez el poema de Kavafis, aquel que nos preguntaba si sab\u00edamos qu\u00e9 significan las \u00cdtacas<\/em>, sino porque \u00cdtaca es un nombre que tiene que ver con nosotros, con qui\u00e9nes somos. Y con qui\u00e9nes queremos llegar a ser.<\/p>\n Nunca he tenido claro si \u00cdtaca es el lugar al que Ulises quer\u00eda volver o el lugar del que le habr\u00eda gustado largarse. Tampoco s\u00e9 si \u00cdtaca es el adolescente que fuimos o el adulto que hoy somos. Quiz\u00e1 \u00cdtaca sean las dos cosas: aquellos chavales de quince y de diecis\u00e9is a\u00f1os que so\u00f1\u00e1bamos con comernos el mundo y los adultos de treinta y muchos que ahora somos y que seguimos pele\u00e1ndonos, d\u00eda s\u00ed y d\u00eda tambi\u00e9n, con ese mismo mundo.<\/p>\n Cuando empezamos a venir aqu\u00ed, no \u00e9ramos \u00cdtaca. En realidad, este lugar no ten\u00eda nombre. Es m\u00e1s, ni siquiera exist\u00eda, porque aquellos segundos y primeros de BUP casi infinitos (1\u00baA, B, C, D, E, F, G\u2026 hasta 1\u00baH, que fue mi curso) se amontonaban por la tarde en un instituto donde solo est\u00e1bamos de paso. Un centro que pronto cambiar\u00edamos por este Alcorc\u00f3n VIII que, a falta de nombre, al menos s\u00ed ten\u00eda n\u00famero.<\/p>\n Durante unos cuantos a\u00f1os fuimos \u201cel 8\u201d y aunque aquella anonimia podr\u00eda haber desembocado en falta de identidad, nunca fue as\u00ed. Tuvimos suerte, supongo. Suerte de dar con un buen pu\u00f1ado de profesores que vivieron esos a\u00f1os con la misma ilusi\u00f3n que nosotros. Para muchos, esta isla de \u00cdtaca fue el inicio de nuestra vida profesional. M\u00e1s de uno descubri\u00f3 aqu\u00ed, por ejemplo, la pasi\u00f3n por el teatro, en este mismo escenario, y hay quien, como es mi caso, ahora vive de lo que, en este lugar, parec\u00eda un juego. Con el tiempo, desde esa extra\u00f1a niebla de lucidez que es la distancia, me he dado cuenta de la suerte que tuvimos, de la cantidad de personas excepcionales que nos rodearon, de c\u00f3mo este lugar no era un simple contenedor de vidas como, por desgracia, he visto en otros centros, sino un territorio de creaci\u00f3n y de libertad, un lugar donde vivir esa convulsa edad de la adolescencia entre compa\u00f1eros y amigos con quienes compart\u00edamos risas, de quienes copi\u00e1bamos en alg\u00fan que otro examen o con qui\u00e9nes hac\u00edamos pellas en las clases, digamos, menos motivadoras\u2026<\/p>\n A mi generaci\u00f3n nos toc\u00f3 el BUP y el COU. Con viaje de 3\u00ba incluido. Y a \u00c1msterdam, motivo de gran jolgorio posterior para profes y estudiantes, que a\u00fan recordamos aquella experiencia\u2026 Fuimos la generaci\u00f3n que sobrevivi\u00f3 a erizos rosas gigantes, lagartos extraterrestres y partidos eternos de unos tales Oliver y Benji. La generaci\u00f3n que se sabe las canciones de Mecano y de H\u00e9roes del Silencio como si se las hubieran grabado a fuego. La misma generaci\u00f3n que cuando suena en un bar eso de 20 de abril del 90<\/em> suelta alguna lagrimilla si llevamos encima las copas adecuadas. Y fuimos tambi\u00e9n la generaci\u00f3n que le dio nombre a este lugar, la que contagiada por la fiebre humanista decidi\u00f3 que nuestro VIII solo pod\u00eda llamarse \u00cdtaca. Y recuerdo que hubo un acto inaugural y unos cuantos tuvimos la genial ocurrencia de interpretar o, m\u00e1s bien, masacrar una escena de Edipo Rey<\/em>. No s\u00e9 si festejar el nacimiento de un centro escolar con un tipo de que se arranca los ojos despu\u00e9s de haberse acostado con su madre y asesinado a su padre era una gran idea, pero s\u00ed s\u00e9 que todos compart\u00edamos la euforia de haber contribuido a que algo importante surgiese. Algo que era m\u00e1s que un edificio. Era el lugar donde hab\u00edamos compartido unos a\u00f1os esenciales de nuestra vida. Ese tramo en el que decides, como Ulises, cu\u00e1l va a ser el destino de tu barco. Si vas a dejarte seducir por las sirenas, o por los marineros, si te vas a enfrentar a Polifemo, si vas a dejar tu futuro en manos de los dioses o si vas a atreverte a coger el tim\u00f3n. Aqu\u00ed tuvimos suerte, porque dimos con mucha gente que nos anim\u00f3 a tomar el mando, a guiar la nave y a trazar libremente el recorrido.<\/p>\n Gente que es, que somos la educaci\u00f3n p\u00fablica<\/strong>. Ese derecho que tanto ha costado conseguir y que tanto debemos defender quienes hoy somos gracias a estas aulas. A este sitio que permiti\u00f3 que aquel chaval de Alcorc\u00f3n que so\u00f1aba con ser escritor, pudiese ver c\u00f3mo su sue\u00f1o s\u00ed se hac\u00eda realidad. Porque ese chico t\u00edmido e inseguro que hoy siento tan cerca de m\u00ed, dio con profesores y compa\u00f1eros que le animaron a no rendirse, a emprender el viaje, a vencer sus miedos y su timidez para afrontar la traves\u00eda m\u00e1s dif\u00edcil, la que nos conduce hacia nosotros mismos.<\/p>\n Hoy seguimos en ello, buscando \u00cdtaca y con la esperanza de que tardemos mucho en llegar a encontrarla. Porque mientras sigamos busc\u00e1ndola seguiremos vivos, en pie de entusiasmo, capaces de reinventarnos y de volver a ser aquellos adolescentes que no hace mucho fuimos. Puede que aquellos quince y aquellos diecis\u00e9is a\u00f1os fuesen la edad del acn\u00e9, de tener hora para volver a casa, de andar tirados en alg\u00fan parque entre minis de calimocho, la edad en que se nos hund\u00eda el mundo cuando pasaba de nosotros el t\u00edo o la t\u00eda\u00a0 que nos gustaba o de pillarnos un cabreo del quince con ese profesor que, aunque no nos creyese nadie, nos ten\u00eda man\u00eda\u2026<\/p>\n S\u00ed, pero esos quince y esos diecis\u00e9is tambi\u00e9n son la edad de la vehemencia, del descubrimiento, de las primeras veces. La edad en que cada verano era el nuevo mejor verano de nuestra vida. Por eso es importante que hoy estemos aqu\u00ed, celebrando estos primeros 25 a\u00f1os de compromiso y de trabajo. De esfuerzo y de rebeld\u00eda contra el gris, contra la uniformidad, contra quienes denigran la educaci\u00f3n p\u00fablica porque saben que en islas como esta se nos dan las herramientas y el coraje para atrevernos a ser<\/strong>, para no conformarnos, para no rendirnos.<\/p>\n Esta tarde, mientras conduc\u00eda de camino aqu\u00ed, a este lugar donde empezamos a ser quienes hoy somos, me hemos dado cuenta de que Kavafis ten\u00eda raz\u00f3n: ya sabemos qu\u00e9 significan las \u00cdtacas. Significan que el mejor verano de nuestra vida todav\u00eda no ha sido:\u00a0el mejor verano de nuestra vida siempre est\u00e1 por llegar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La pasada\u00a0semana el IES \u00cdtaca de Alcorc\u00f3n, el instituto\u00a0donde estudi\u00e9, cumpl\u00eda 25 a\u00f1os y me pidieron que dijera unas breves palabras… Algo as\u00ed dije. Y algo as\u00ed siento. Hacia aquella\u00a0\u00cdtaca y hacia todas esas islas necesarias -imprescindibles- que forman nuestra educaci\u00f3n p\u00fablica. Por eso, y porque quiz\u00e1 ando algo nost\u00e1lgico tras haber sumado un a\u00f1o<\/p>\n