{"id":854,"date":"2015-11-04T15:30:00","date_gmt":"2015-11-04T15:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/?p=854"},"modified":"2015-11-04T15:44:24","modified_gmt":"2015-11-04T15:44:24","slug":"evaluar-al-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/2015\/11\/04\/evaluar-al-docente\/","title":{"rendered":"Evaluar al docente"},"content":{"rendered":"

Desde que comenc\u00e9 a dar clases me he sometido siempre a la evaluaci\u00f3n de mis alumnos. Por escrito, oral, an\u00f3nima, con firma si lo deseaban, con preguntas abiertas y cerradas… He probado cuanto medio se me ha ocurrido, y eso sin contar con que cada d\u00eda dentro del aula es un acto de evaluaci\u00f3n en s\u00ed mismo<\/strong>, un examen implacable cuyo aprobado se mide en el respeto, en la comunicaci\u00f3n y hasta en el afecto de esos evaluadores cr\u00edticos que son nuestros alumnos.<\/p>\n

En mi caso, no s\u00e9 si habr\u00e9 sabido incorporar siempre sus\u00a0sugerencias (eso tendr\u00edan que decirlo ellos), pero -desde luego- lo he intentado. Tambi\u00e9n he ejercido la cr\u00edtica sobre cuanto no me gusta de la docencia y de ciertos compa\u00f1eros de los que no me enorgullezco (todos sabemos que existen) en foros como este, en art\u00edculos de prensa e incluso en alguna novela que a\u00fan anda dando guerra por ah\u00ed y que me ha costado m\u00e1s de una trifulca en algunos claustros. Sin embargo, al igual que creo firmemente en la necesaria autocr\u00edtica (y, por cierto, no solo del profesorado, sino de cualquier sector de la poblaci\u00f3n), me parece r\u00eddiculo plantear con \u00e1nimo populista y facil\u00f3n una evaluaci\u00f3n docente sin un an\u00e1lisis serio que sustente esa misma propuesta<\/strong>.<\/p>\n

\u00bfEst\u00e1ndares de medici\u00f3n? No niego que los haya pero, desde luego, ni se pueden trazar precipitadamente en un ejercicio de oportunismo medi\u00e1tico como el que nos envuelve estos d\u00edas, ni admiten una aplicaci\u00f3n universal y abstracta, como si todos los centros fueran el mismo y se pudiera obviar, al juzgar el trabajo y la implicaci\u00f3n docente, la realidad social de las aulas<\/strong>. \u00bfPodemos evaluar igual a quien batalla cada d\u00eda con un alumnado sumido en profundas dificultades socioecon\u00f3micas que a quien disfruta de un entorno con un fuerte y s\u00f3lido apoyo familiar? \u00bfDebemos esperar lo mismo en ambos casos? \u00bfEl n\u00famero de aprobados es un criterio en s\u00ed mismo? \u00bfEn qu\u00e9 consiste la productividad en el terreno educativo? Tal vez sea yo, pero se me ocurren m\u00e1s interrogantes que respuestas.<\/p>\n

Podemos y debemos juzgar nuestro trabajo, por supuesto, pero ese juicio no puede estar aislado del cuestionamiento del sistema, de los recortes en el presupuesto educativo<\/strong>, de los programas de estudios, de la burocracia reinante en cursos como este terror\u00edfico inicio de la LOMCE (donde perdemos m\u00e1s tiempo entre papeles que preparando clases), de las aulas masificadas, del nulo apoyo a la formaci\u00f3n (m\u00e1s all\u00e1 de cursos de dudoso inter\u00e9s para la caza y captura de cr\u00e9ditos), de la supresi\u00f3n de orientadores, de la marginaci\u00f3n y maltrato constante que vive el colectivo de interinos, de la frustraci\u00f3n que provoca a veces este oficio cuando se vive con pasi\u00f3n ni, por supuesto, de la continua duda que planea sobre nuestra labor y que, cada cierto tiempo, se saca a relucir para que nuestro pol\u00edticos tengan tema electoral<\/strong> de debate y los medios, materia de pol\u00e9mica.<\/p>\n

En estos a\u00f1os de docencia\u00a0he perdido la cuenta de las horas fuera de mi horario que he dedicado a todo tipo de tareas (peri\u00f3dico escolar, grupo de teatro, salidas, actividades de motivaci\u00f3n a la lectura…). Por supuesto, ninguna de ellas ha sido jam\u00e1s remunerada ni reconocida\u00a0por est\u00e1ndar de medici\u00f3n alguno, pues no son \u00edtems rese\u00f1ables en esas absurdas pruebas externas (CDI, Selectividad…), donde solo se mide la memoria y la habilidad de los alumnos para sortear obst\u00e1culos.\u00a0Mi caso, por supuesto, no es m\u00e1s que uno entre otros tantos, aunque sea m\u00e1s c\u00f3modo desprestigiar a un colectivo que valorar con objetividad su trabajo. Claro que hay que evitar el corporativismo, y premiar la labor de quien se implica, pero no volviendo a poner el dedo acusador sobre todo un gremio y lanzando la (consabida) piedra sin ofrecer propuesta alguna.<\/p>\n

Resulta m\u00e1s sencillo encontrar culpables que soluciones<\/strong>, as\u00ed que en vez de fomentar un debate para mejorar la educaci\u00f3n, se apuesta por una remunerar seg\u00fan la calidad del docente (\u00bfen los dem\u00e1s oficios tambi\u00e9n se va a implantar esa norma? \u00bfrendir\u00e1n cuenta con el mismo celo nuestros responsables pol\u00edticos?) y se olvida que la educaci\u00f3n es una tarea demasiado compleja como para resolverla en un par de declaraciones tremendistas y alg\u00fan que otro titular result\u00f3n. Pero para comprender esa complejidad hay que estar, me temo, a pie de aula. Y esa es una batalla\u00a0en\u00a0la que hay m\u00e1s opini\u00f3n que verdadero conocimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Leer m\u00e1s…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":856,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-854","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ultimas-entradas"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/files\/2015\/11\/pizarra.gif","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p2Wqis-dM","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/854","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=854"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/854\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":863,"href":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/854\/revisions\/863"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/wp-json\/wp\/v2\/media\/856"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=854"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=854"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.culturamas.es\/fernandojlopez\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=854"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}